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本站公告最新版教材参考教案！ [admin 2005年3月6日]

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	探寻小学科学课程的教学理论依	03-26
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	21世纪科技成就（1）	12-26
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教材之窗

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	声音产生	01-04
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	空气中有什么（二课时）教学设	09-24
	冷空气和热空气教学设计	09-24
	空气也是生命之源教学设计	09-24
	[注意]四下科学计划	02-26

教学实践

	《水滴里的生物》教学设计	06-29
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实验教学

	部分科学仪器操作中的 “错”与	06-19
	[推荐]科学小实验	03-10
	[推荐]二氧化碳制取装置改进	11-19
	五六年级学生实验和演示实验	11-23
	[图文]55个简单小实验	10-29
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	中国古代趣昧物理实验十摘	09-29
	用对比实验教孩子自我安全保护	09-29

教学资源

	力在哪里	04-28
	各种各样的能量	04-22
	分类	01-04
	假设	01-04
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	科学三年级上册期末测试	12-26
	《探索宇宙》	12-23
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做中学

	调动多种感官，提高探究情趣—	04-24
	2、《根和茎》教学反思	03-31
	《花、果实和种子》教学反	03-19
	《土壤的保护》教学反思	03-17
	《肥沃的土壤》教学反思	03-17
	《了解土壤》教学反思	03-17
	拥有平和的心态	03-16
	科学不该沦为“副课”	03-13

学生乐园

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